- ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.
Sí. Els avenços tecnològics i científics han fet que les persones tinguin una millor qualitat de vida. Amb això s’ha vist reflexada la rapidesa en la recerca d’informació i en les formes de comunicació. Destacar el gran ressò que els avenços científics han sofert. Gràcies això s’han salvat moltes vides i pal·liat moltes patologies en els últims anys. La societat està molt contenta d’aquests nous recursos i utilitzacions.
La investigació i el desenvolupament, juntament amb la recerca han fet avançar la societat en tots els camps. El progrés econòmic i social ha produït uns avanços molt sofisticats que ens han ajudat a créixer amb unes condicions molt fàcils, útils, ràpides, dinàmiques i enriquidores. Això ha ajudat a que les últimes generacions creixin i s’eduquin de diferent manera. En alguns aspectes això és positiu, en d’altres no tant.
- ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
El més just en aquest i molts aspectes seria ser neutral, però sovint per diversos motius costa actuar de forma neutra i no tenir preferències o prejudicis. Moltes vegades els factors que intervenen en això són: econòmics, socials, polítics, culturals...
- Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.
El meu grau d’acord és 8. Les tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) s’han de tenir presents en les activitats d’E-A. Avui dia el fet d’aprofitar les TIC ens proporciona un E-A digne, de qualitat, adaptat a la societat del moment. Estem parlant d’una educació dinàmica, útil, significativa i enriquidora per a l’alumnat. Sense deixar de banda el llibre clàssic de text podem ensenyar als nostres alumnes d’una forma molt més lúdica i motivadora utilitzant les TIC a les aules. Per a aplicar les TIC necessitem està al dia amb les noves tecnologies i realitzar cursos de formació per millorar dia a dia. No tots els docents gaudeixen d’aquests coneixements. Sovint en aquest aspecte s’observa una gran mancança.
- ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Les causes podrien ser: competència, desenvolupament econòmic, social, cultural i polític, desenvolupament de la societat, modernitat, crisi, rapidesa en l’avanç, descobriments, millores...
- Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa
L’objecte d’estudi de la tecnologia educativa és investigar i desenvolupar nous aspectes i avenços tecnològics per millorar la qualitat de vida de les persones i així poder fer servir al món laboral i personal aparells més moderns, ràpids, tècnics, amb més funcions, de més durada amb unes condicions favorables per a l’èsser humà, facilitant el dia a dia.
- Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement .
Un exemple de transmissió del coneixement podria ser utilitzar una enciclopèdia multimèdia.
A partir de l’estudi a distància de la Uoc, la seva avaluació continuada, l’utilització de l’aula virtual, fòrums, debats... arribem a la construcció del coneixement.
- Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
El meu grau d’acord és 8. Segons el context en que es troba l’ésser humà les actituds i comportaments del mateix seran unes o unes altres de molt diferents. El context és fonamental en la vida de les persones, ja sigui per interpretar el coneixement com per qualsevol altre aspecte econòmic, cultural, social... No actuarà igual un nen amb un nivell sociocultural baix que un nen amb un nivell sociocultural molt desenvolupat.
- ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?
No massa, treballo seguint la dinàmica marcada i sovint noto que em costa trobar algun tipus d’informació. Em convindria agilitzar la informació i comunicació per fer més fluid i ràpid el meu treball.
